(2024/1/5)
はじめまして、はるパパです。
さて本日は、
コチラの教材をご紹介します。
先日紹介したTAGAKI®、
10語~50語シリーズ終わりました。
50語まで終えると、
小3でかなり英文読めるようになります。
英文を書くことにも慣れ、
徐々に文型も理解してきました。
TAGAKI®の10語~50語、
別記事にまとめました。
ご興味あればぜひご覧ください。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2023/06/TAGAKI-307x180.png)
さて、
次に何を勉強させようか考えました。
せっかく英文の読み書きに慣れたのに、
このまま終わったら忘れてしまう。
いままでの勉強がムダになり、
もったいないですよね。
TAGAKI®の10語~50語、
もう1回やらせようかな?
と思ってネットで教材検索したところ、
コチラの教材があることを知りました。
TAGAKI®の10語~50語の内容が、
一冊に収まっています。
これなら復習にちょうどよいのでは?
と思い購入しました。
英文の読み書きは、
一度学んだだけでは覚えません。
繰り返しが大事なので、
類似教材で復習するのは効果的です。
類似教材をやらせると、
以前より読み書きできるのがわかります。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2023/06/kids-gab5416961_640-300x200.jpg)
それでは本教材の感想・レビュー、
ブログで紹介します。
皆様の参考になれば幸いです。
目次
TAGAKI 10
10語前後の英文を書くパートです。
Topic 1を例に説明します。
A~Cの英文が書かれています。
A.I’m good at (handstands).
B.I’m not good at (long-distance running).
C.I want to try (triple twists).
まず、
()を別の単語に置き換え、
A~Cを2回書きます。
()に置き換える単語は、
同ページ内に候補があるので、
丸写しでも大丈夫です。
単語の意味がわからなくても、
絵があるのでカンタンに理解できます。
たとえば、
以下のような英文です。
A.I’m good at (backward rolls).
I’m good at (jumping rope).
B.I’m not good at (push-ups).
I’m not good at (stading on one leg).
C.I want to try (backflips).
I want to try (sprinting).
次に、
A~C1つずつ選び、
見ずに書いて読みます。
私の子どもが見ずに書く場合、
書けなかった単語に〇をつけました。
どこがわからなかったのか、
振り返りできるようにするためです。
()の置き換え単語以外は、
普通に書けるようになってました。
小3でココまでできたら、
小学校の英語授業は余裕です。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2023/06/children-g83d04d9ea_640-300x200.jpg)
まずはTAGAKI® 10語を学び、
その後本教材で復習がオススメです。
TAGAKI® 10語については、
コチラからご覧ください。
TAGAKI 20
20語前後の英文を書くパートです。
Topic 11を例に説明します。
1と2の英文が書かれています。
<1>
I like to be active.
I often go out and ().
I sometimes ().
It makes me really happy.
<2>
I don’t like to be active.
I don’t go out and ().
I don’t().
Keep still!
まず、
1or2を選び()に単語を書き、
全文を1回書きます。
()に置き換える単語は、
同ページ内に候補があるので、
丸写しでも大丈夫です。
単語の意味がわからなくても、
絵があるのでカンタンに理解できます。
たとえば、
以下のような英文です。
<1>
I like to be active.
I often go out and ride a bike.
I sometimes go shopping.
It makes me really happy.
次に、
コレを見ずに書いて読みます。
TAGAKI 10同様、
書けなかった単語に〇をつけました。
TAGAKI 10より、
書けなかった単語数が増えましたね。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2023/06/desperate-g51ee6f993_640-300x246.jpg)
でも読むことはでき、
英文の内容も理解できました。
1文の長さはTAGAKI 10と変わらず、
英文の数が増えただけなので、
難しいと感じないようです。
小3で英文読めれば、
中学校の英語授業は余裕です。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2023/06/girl-gd90485ad8_640-300x231.jpg)
まずはTAGAKI® 20語を学び、
その後本教材で復習がオススメです。
TAGAKI® 20語については、
コチラからご覧ください。
TAGAKI 30
30語前後の英文を書くパートです。
Topic 26を例に説明します。
30語から英文の構成が変わるので、
先に紹介しますね。
英文は3つの構成になっています。
①Catchy Sentences(つかみ)
②Facts(事実)
③Punch Lines(オチ)
以下の英文が書かれています。
①
Azi loves car racing.
②
Someday, he wants to go to (the USA) to see the famous car race.
It’s one of (the coolest) car races in the world.
③
The engine sounds shake Azi’s heart.
まず、
()の単語を置き換え、
全文を1回書きます。
()に置き換える単語は、
同ページ内に候補があるので、
丸写しでも大丈夫です。
単語の意味がわからなくても、
絵があるのでカンタンに理解できます。
たとえば、
以下のような英文です。
①
Azi loves car racing.
②
Someday, he wants to go to (Monaco) to see the famous car race.
It’s one of (the most dangerous) car races in the world.
③
The engine sounds shake Azi’s heart.
次に、
コレを見ずに書いて読みます。
TAGAKI 20同様、
書けなかった単語に〇をつけました。
書けなかった単語数、
TAGAKI 20とあまり変わらないですね。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2022/09/ok-2385794_640-2-300x200.jpg)
でも、
英文を読んだり内容理解するのは、
まったく問題ありませんでした。
英文が3つの構成になっていても、
1文の長さが10や20と変わりません。
1文自体の難易度も高くないので、
読む方が苦労しないかもしれません。
小3でココまで読めれば、
中学校の英語テストは余裕です。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2023/07/annie-spratt-ORDz1m1-q0I-unsplash-4-300x225.jpg)
まずはTAGAKI® 30語を学び、
その後本教材で復習がオススメです。
TAGAKI® 30語については、
コチラからご覧ください。
TAGAKI 40
40語前後の英文を書くパートです。
Topic 41を例に説明します。
英文の構成は、
TAGAKI 30と同じ3つの構成です。
ただし、
難易度は少し上がります。
①Catchy Sentences(つかみ)
②Facts(事実)
③Punch Lines(オチ)
以下の英文が書かれています。
①
Bento is must for Japanese people.
②
Here’re some important rules for homemade bento.
(1.Oroginal Sentences)
(2.Oroginal Sentences)
③
My mom’s bento is the best!
まず、
()の文章を自分で考え、
全文を1回書きます。
()の文章は、
同ページ内にヒントがあるので、
丸写しでも大丈夫です。
たとえば、
以下のような英文です。
<英文②>
①
Bento is must for Japanese people.
②
Here’re some important rules for homemade bento.
(You must make it colorful.)
(You must make it very big.)
③
My mom’s bento is the best!
次に、
コレを見ずに書いて読みます。
()の文章ですが、
ヒントほぼ丸写しだけど、
一部だけ単語変えてましたね。
big→goodとかですけど。
単語を置き換えていけば、
英文は無限に作れるので、
このやり方でいいかなと思ってます。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2022/07/brooke-cagle-oTweoxMKdkA-unsplash-1-200x300.jpg)
英文を読んだり内容理解するのは、
まったく問題ありませんでした。
ハッキリわからない単語があっても、
全体を読めばなんとなくわかる、
と言ってました。
このような推測力までつくとは、
予想外でした。
小3でココまで読めれば、
中学校で英検3級は余裕です。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2023/07/girl-gda4f7eb2c_640-300x200.jpg)
まずはTAGAKI® 40語を学び、
その後本教材で復習がオススメです。
TAGAKI® 40語については、
コチラからご覧ください。
TAGAKI 50
50語前後の英文を書くパートです。
Topic 56を例に説明します。
英文の構成は、
TAGAKI 40から増えます。
TAGAKI 50は、
4つの構成になります。
①Catchy Sentences(つかみ)
②Facts(事実)
③Opinions(意見)
④Punch Lines(オチ)
さらに難度が急激に上がります。
以下の英文が書かれています。
<英文>
①
Alpakas are useful animals for people, especially in the Andes in South Africa.
②
I’ve learned that fleece of alpacas is used for ponchos.
(Search)
③
()
④
()
まず、
②()はSearchなので、
自分で調べて英文を書きます。
さすがに無理だったので、
私が教えました。
さらに、
③④の()も、
自分で考えて英文を書きます。
③④()の文章は、
同ページ内にヒントがあるので、
丸写しでも大丈夫です。
たとえば、
以下のような英文です。
①
Alpakas are useful animals for people, especially in the Andes in South Africa.
②
I’ve learned that fleece of alpacas is used for ponchos.
(In Peru, alpaca meat is served in restaurants.)
③
It’s amazing that some people have alpacas as pets.
④
They should hold beauty competitions to see which alpaca is cutest.
次に、
コレを見ずに書いて読みます。
さすがにちょっと難しく、
書くのはかなり苦戦してました。
まだ小3なので、
書けなくても気にしていません。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2023/07/woman-gd9e56c688_640-300x200.jpg)
でも、
英文を読んだり内容理解するのは、
意外とできましたね。
②thatや④whichは、
普通の意味と少し違います。
ココだけ教えてあげれば、
他の箇所は大体理解してました。
小3でココまで読めれば、
高校受験の英語は余裕です。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2023/07/english-gf276777aa_640-300x214.jpg)
TAGAKI® 50語の内容、
正直かなり難しいです。
でも40語まで理解でき、
親が少し教えれば50語もできます。
まずはTAGAKI® 50語を学び、
その後本教材で復習がオススメです。
TAGAKI® 50語については、
コチラからご覧ください。
まとめ
TAGAKIで学ぶ英文レベル、
10~50語ごとに例をまとめました。
TAGAKI 10
A.I’m good at (backward rolls).
I’m good at (jumping rope).
B.I’m not good at (push-ups).
I’m not good at (stading on one leg).
C.I want to try (backflips).
I want to try (sprinting).
TAGAKI 20
<1>
I like to be active.
I often go out and ride a bike.
I sometimes go shopping.
It makes me really happy.
TAGAKI 30
①
Azi loves car racing.
②
Someday, he wants to go to (Monaco) to see the famous car race.
It’s one of (the most dangerous) car races in the world.
③
The engine sounds shake Azi’s heart.
TAGAKI 40
<英文②>
①
Bento is must for Japanese people.
②
Here’re some important rules for homemade bento.
(You must make it colorful.)
(You must make it very big.)
③
My mom’s bento is the best!
TAGAKI 50
①
Alpakas are useful animals for people, especially in the Andes in South Africa.
②
I’ve learned that fleece of alpacas is used for ponchos.
(In Peru, alpaca meat is served in restaurants.)
③
It’s amazing that some people have alpacas as pets.
④
They should hold beauty competitions to see which alpaca is cutest.
まとめ
毎日英文を書けば、
自然とライティング力は上がります。
ただそれ以上に、
リーディング力も上がりました。
英文を書いた後に必ず読ませる、
コレが本教材の特徴です。
毎日英文を書いて読むうちに、
内容も理解できるようになりました。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2023/06/children-g83d04d9ea_640-300x200.jpg)
ライティング力とリーディング力、
必ず将来の勉強で役立ちます。
英作文や英文読解、
苦手な子ども多いですよね。
子どもの頃から毎日書き、
毎日読めばまったく苦になりません。
わが家は国語の読解も毎日勉強しており、
文章題や記述式問題を普通に解きます。
国語も英語もどちらも言語学習だから、
勉強方法は同じだと思うんですよね。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2022/08/sofia-2c-4HxaD9a4-unsplash-200x300.jpg)
英作文や英文読解、
毎日やればだれでもできます。
英語を母語とする子どもは、
毎日触れているからできるのです。
日本語だって毎日触れてるから、
子どもはできるようになりましたよね。
それと同じことを英語でもやれば、
だれでもカンタンに英語できます。
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2022/09/taylor-sondgeroth-ltsKOg_q_Gc-unsplash-300x200.jpg)
ライティング力とリーディング力、
身につけたい小学生は、
今すぐ本教材を購入しましょう。
今から毎日勉強しておけば、
中学校の英語は余裕です。
英語でいい成績を取って、
受験で得点源にしましょう。
本教材のお値段は1980円、
本教材はコチラ(↓)から購入できます。
お問い合わせ|子供へのお金の教育 (children-money-education.com)
この記事を書いたのは・・・
はるパパ
- 小学3年生のパパ
- 子どもの教育(世界一厳しいパパ塾?)、ブロガー、投資家
- 投資の悪いイメージを払拭したい(難しい、怪しい、損する)
![](https://children-money-education.com/wp-content/uploads/2021/07/CD9DAA03-A37E-4B71-9ADC-1C64A9E59AED-300x300.jpg)