【SAPIX】2026年中学入試分析会に出席。知らないと差がつく4科目の学習ポイント

（2026/7/23更新）

はじめまして、はるパパです。

さて先日、
SAPIXの中学入試分析会に出席しました。

2026年の入試はどんな問題が出たの？
どのような対策をすればいいの？
いまの勉強を続ければ良いの？

塾の宿題に追われ、
テスト勉強にに追われ、
毎日忙しく勉強している。

志望校対策をやる余裕がないけど、
このままで大丈夫だろうか？

入試には必ず、
その年ごとの出題傾向があります。

どんなテーマが増えているのか？
どんな思考力が求められているのか？
どんな問題で差がつくのか？

ここを知らずに勉強すると、
せっかくの努力が報われないことも。

実は、
小6で少し壁にぶつかりました。

たとえば算数、
・演習問題で点が取れない
・クラスの子より点数が悪い
・どうすれば解けるのかわからない

宿題で基礎問題は解けるのに、
演習になると解けない。

・基礎の勉強だけじゃ足りない？
・他の子は応用問題も勉強してる？
・もっと勉強しないとダメ？

こんな悩みを抱えてましたが、
分析会に出て安心しました。

算数は典型題の出題が多く、
これを着実に解ければ問題ない。

今は基礎を固める時期。

基礎が身につき、
典型題に慣れてくれば、
自然と点が取れるようになる。

分析会に出席して良かった。

2026年入試の出題傾向、
分析会の内容をまとめました。

4科目ともに、
・どんな問題が増えているのか？
・どこで差がつくのか？
・家庭では何を意識すべきなのか？

中学受験予定のご家庭なら、
きっとヒントが見つかるはずです。

皆様の参考になれば幸いです。

国語

①哲学

出題で増えているのが、
哲学系の文章。

正直、
子どもにはかなり読みにくい。

抽象度が高く、
一度読んだだけでは理解しづらい。

ただし、
設問自体はそこまで難しくない。

選択肢も、
極端に難しい言葉は出ません。

つまりポイントは、
難しい文章でも逃げずに読むこと。

粘り強く読めれば、
解ける問題が多いそうです。

②戦争

戦争をテーマにした出題、
昔とは少し傾向が違います。

以前は
太平洋戦争の当時の描写が多い。

最近は、
現代の視点から、
太平洋戦争を振り返る描写が多い。

ちなみに、
戦争当時の描写になると、

・ロシアとウクライナの戦争
・イスラエルとパレスチナ問題

など、
現在進行形の世界情勢がテーマに。

普段からニュースに触れている子の方が
理解が早い。

中学受験でも、
時事とのつながりは無視できません。

③東日本大震災

東日本大震災、
今の子どもには生まれる前の出来事。

感覚的には、
太平洋戦争とほぼ同じ距離感です。

だからこそ、
実感が持ちにくい。

2026年は、
震災から15年の節目。

こうした年は、
国語でもテーマとして扱われやすい。

少し意識しておくと、
読解の理解度が変わるかもしれません。

算数

①典型題

斬新な問題より、
典型題の出題が多いそうです。

ただし、
そのままではありません。

一つ条件が追加されることで、
思考力を問う問題になります。

説明会で紹介されていたのが、
早稲田中の問題。

たとえば、
空き缶を何本か持っていくと、
ジュースと交換できる。

ここまでは典型題だけど、
割引券の条件が追加されてます。

とはいえ
冷静に整理すれば、
解けない問題ではない。

こういう問題ほど、
焦らず落ち着くことが大事ですね。

②剰余

意外とよく出るのが、
余りのある割り算（剰余）

SAPIXのテキストやテストでも
よく出てきます。

ポイントはシンプルで、
規則性に気づけるかどうか。

パターンが見えれば、
それほど難しい問題ではありません。

実際に出題されたのは、
・豊島岡女子学園中
・立教新座中

一度問題を見ておくと、
本番でも慌てにくくなります。

③データ

もう一つ増えているのが、
データを扱う問題。

子どもからすると、
いわゆる資料問題ですね。

中央値や平均値などを使った問題が、
多くの学校で出題されています。

ただ、
苦手な子が意外と多い。

理由はシンプルで、
資料を読むのに時間がかかるから。

テスト中はどうしても
後回しにしようとなりがち。

でも大人からすると、
仕事でよく見るデータですよね。

つまりこれは、
慣れの問題なのかなと。

・グラフ
・統計
・データ

こうしたデータに普段から目を通すと、
読解スピードがかなり変わりますね。

理科

①標準的な出題

基本的な知識や解法を問う標準問題が、
多かったそうです。

特別な対策というよりも、

・SAPIXのテキストをしっかり理解する
・基本問題を確実に解けるようにする

この2つがとても重要になります。

基本問題をどれだけ順調に解けるか？
と分析会で話がありました。

②資料問題は時間がかかるので。

①基本問題を素早く解き、
時間を確保したいところですね。

②資料問題

表やグラフを読み取る資料問題は、
どうしても時間がかかります。

表やグラフの前に、
長い説明文があるのも厄介。

説明文を読むだけでも、
時間を取られるケースがあるそうです。

まず①基本問題を解き、
②資料問題は後回しにする。

私も子どもに、
この順番で解くように伝えています。

もし時間が足りなくなりそうなら、
すべて解こうとしないのも戦略。

欲張らずに解ける問題を確実に取る。
と話していたのが印象的でした。

③身近な経験

日常生活に関係する問題も、
よく出題されます。

たとえば、
・缶切り
・カーブミラー

大人なら経験で理解できますが、
子どもは見たことがないケースも。

だからこそ、
・日常生活の中で体験させる
・身近な道具の仕組みに触れる

といった経験が意外と大切になります。

なお、
説明会ではもう一つ話があったのは、
SAPIXの理科特別動画です。

日常生活や身近なことも、
特別動画で取り上げているそうです。

百聞は一見に如かず。
実際に見た方が理解も早いですね。

社会

①標準的な出題

問題自体は、
標準的な出題が多かったそうです。

ただし、
注意すべきポイントがあります。

それは、
漢字で正確に書けるかどうか。

分析会で例に挙がっていたのが、
・福沢諭吉
・北里柴三郎

覚えているつもりでも、
・「諭」が「輸」になる
・「柴」が「紫」になる

読めるだけではなく、
書けることが大切。

必ず漢字を書きながら、
覚える習慣をつけておきたいですね。

②資料問題

表やグラフを読み取る資料問題も、
多く出題されます。

もちろん、
資料を正しく読み取る力は必要です。

ただ個人的には、
それ以上に大事だと思うことがある。

それは、
普段から時事や経済に関心を持つこと。

問題を見て思うのは、
大人なら感覚的に答えが想像できること。

例えば大人は、
・仕事で全国の経済状況を知っている
・旅行や出張で各地の特産物を知っている

でも子どもは、
そうした経験がほとんどありません。

だからこそ、
・ニュースを見る
・日本の地域や産業に興味を持つ

こうしたことが、
実は一番の社会対策になるかも。

③想像力を働かせる問題

説明会では、
親向けにこんな問題が出されました。

事業所の数が多いのはどっち？
・神奈川県
・大阪府

人口が多いのは神奈川県ですが、
事業所が多いのは大阪です。

理由は、
大阪は中小企業が多い地域だから。

この問題は単純な暗記ではなく
・日本の産業構造
・地域の特徴

をイメージして考えるタイプです。

大人なら仕事の感覚で想像できますが、
子どもには意外と難しい。

だからこそ、
・ニュースを見る
・社会の出来事を話題にする

など、
普段から社会の動きを知ることが大切。

まとめ

国語では、
哲学/戦争/震災等のテーマが増えてます。

哲学系の抽象的な文章は、
子どもにとって読みにくい。

でも、
設問自体はそこまで難しくありません。

粘り強く読み進めれば、
解ける問題は確実に増えます。

戦争/震災等の文章は、
時事に触れている子ほど理解しやすい。

日常生活からの情報量が、
読解力を助けることも多いです。

算数では、
典型題ベースの出題が多い。

でも、
「ひとひねり」がある。

条件を整理すれば解ける問題でも、
焦ると一気に難しく見えてしまう。

基礎がしっかりしていれば、
冷静に考えられます。

理科では、
標準的な出題が多い。

まずは基本問題を素早く解き、
資料問題の時間を稼ぐ。

そして重要なのが、
日常の経験。

缶切りやカーブミラーの例。

大人なら経験で理解できますが、
子どもは見たことがない場合も多い。

日常生活で経験したり、
SAPIXの理科特別動画で学んだり、
経験値を増やす努力が必要。

社会では、
標準的な出題が多い。

でも油断できないポイントは、
漢字で書くこと。

さらに最近増えているのが、
資料問題や想像力を使う問題。

単純な暗記だけではなく、
社会の仕組みを理解しているか？

・ニュースを見る
・地域の特徴を知る
・経済の話をする

こうした日常の会話が、
実は一番の社会対策なのかもしれません。

4科目の説明を聞いて感じたのは、
いずれの科目も基礎が大事。

・文章を読む力
・標準的な問題を確実に解く力
・日常生活から想像力を働かせる力

奇抜な応用問題を学ぶより
基礎の積み重ねが大事だなと。

現時点で応用問題が解けなくても、
気にすることない。

基礎ができてくれば、
いすれ解けるようになる。

応用問題は基礎知識の組み合わせ。
今は経験不足で見えないだけ。

いずれ見えるようになるので、
その時に解ければいい。

とにかく基礎固めを重視して、
受験までの1年を過ごす感じですね。

お問い合わせ｜子供へのお金の教育 (children-money-education.com)

この記事を書いたのは・・・

はるパパ

• 小学6年生のパパ
• 子どもの教育（世界一厳しいパパ塾？）、ブロガー、投資家
• 投資の悪いイメージを払拭したい（難しい、怪しい、損する）