【SAPIX】遊ばず机へ…子どもが自走し始めたマンスリーテスト1週間前
はじめまして、はるパパです。
4/11、
マンスリー確認テストがあります。
今回のテスト勉強は、
いつもと少し違います。
何が違うのか？
テスト勉強期間です。
今回はなんと、
テスト1週間前から勉強開始。
今までで、
最も早い動きです。
なぜここまで早いのか？
大きな理由は、
・春季講習が4/2で終了
・今週分の宿題も完了
・春休みで学校も宿題もなし
つまり、
いつもより時間がある。
でも、
もう1つ別の理由があります。
それは、
前回のテスト結果が良くなかった。
特に国語と算数。
この2科目が同時に崩れたのは、
初めての経験。
どっちかが悪いはあっても、
両方悪いは初。
本人も、
かなり悔しかったはず。
その証拠に、
昨日は遊びに行かず、
1日中机に向かっていました。
親は何も言ってない。
自分で選んだ行動。
我が子ながら尊敬しますね。
自分が小学生の時、
1日中勉強なんて一度もない。
前回の成績は良くなかった。
でも今回は、
テスト勉強の時間がしっかり取れる。
だからこそ、
勉強量を少し増やす。
ただし、
やみくもに増やすわけではない。
前回ミスをした箇所を踏まえて、
きっちり対策する。
目標はもちろん、
成績上位5％への復帰。
普段通りの実力を発揮できれば、
復帰は十分に可能。
というわけで、
今回の勉強計画をまとめました。
テスト勉強をどうすればいいか？
迷っている方へ。
少しでも参考になれば幸いです。
国語
今回の国語、
出題範囲はコチラ（↓）
・言葉ナビ（下巻）：P.55～59
・漢字の要step1：P.21～23、55
・デイリーサピックス：No.6、春季講習
まず、
言葉ナビと漢字の要。
ここは、
間違い直しだけでOK。
ページ数も少ないので、
正直すぐ終わります。
今回の勝負ポイントは、
ズバリ「No.6の文法」
No.6のテキストをやったとき、
間違いが予想以上に多かった。
・なぜ間違えたのか？
・どの文法ルールが理解できていないか？
何となく解けたで終わらせると、
文法は点を落とす。
必ずルールの理解が大事。
次に、
選択問題と記述問題。
選択問題の改善点は、
2択まで絞ったのに外すこと。
・なぜ自分の選択は間違いなのか？
・なぜ選ばなかった方が正解なのか？
ここまで分析できれば、
選択問題の正答率は一気に上がる。
記述問題の改善点は、
・ポイントがズレている
・要素が足りない
・読みにくい
このいずれかが多い。
だから、
減点された要因を分析する。
さらに、
採点者へ伝わる文章を書く。
ここまでできれば、
記述問題の点数も上がる。
ちょうど4/7には、
国語の宿題も出ます。
本番前の練習として、
絶好の機会。
選択問題と記述問題、
分析してから取り組みましょう。
算数
今回の算数、
出題範囲はコチラ（↓）
・基礎トレ：3月号
・デイリーサピックス：No.6、春季講習
まず今回のスタートは、
基礎トレの復習から。
これまで一度も、
テスト前に復習しなかったです。
その理由は、
・計算はできる
・勉強時間が足りない
でも、
前回のテストで計算ミスを連発。
しかも基礎トレ3月号、
見直してみると普通にミスがある。
つまり、
できているつもりだっただけ。
ここで方針転換。
基礎トレの間違いの解き直し。
やってみると、
まだ間違える問題もある。
今気づけてよかったかも。
本番でやったら、
そのまま失点です。
だからこそ、
本番までに計算ミスを潰す。
これが今回の最優先事項。
そして次に、
デイリーサピックス。
間違えた問題は、
全部解き直し。
実は間違いの都度、
赤ペンで理由を書きました。
どんなミスが多いのか？
分析するため。
計算ミス以外に多かったのは、
・転記ミス
・問題文の読み違い
つまり、解法がわからず、
点を落としているわけじゃない。
これ、
めちゃくちゃもったいない。
算数は、
時間との戦いです。
スピードも必要。
でも同時に正確性も必要。
このバランスが崩れると、
一気に点が落ちる。
前回は、
時間切れで最後まで解けなかった。
焦る気持ち、
よくわかります。
でも、
焦りがミスを誘発し、
時間が失われていく。
このループに入ると、
一気に崩れます。
スピード×正確性。
どちらかじゃない。
両方です。
・基礎トレで計算ミスを潰す
・デイリーサピックスでミスの原因分析
・解ける問題は確実に点を取る
次回のテストで、
算数の復活を信じてます。
理科
今回の理科、
出題範囲はコチラ（↓）
・デイリーサピックス：No.6、春季講習
春季講習の↓は、
すでに勉強済です。
・デイリーステップ
・確認問題（指定された問題）
前回の理科は好成績でした。
だから、
テスト勉強は本人に任せる。
本人がテスト勉強に選んだのは、
この2つ。
①確認問題の解き直し
②発展問題
①は指定問題で間違えたものを、
もう一度解き直す。
②ほぼ手つかずなので、
テスト勉強する。
ただし、
ここで一つ気になるポイント。
指定されていない問題、
やらなくていいの？
実際に聞いてみると、
・量が多すぎて時間が足りない
・今回はやらない
理由が明確なら、
問題ないと思ってます。
時間は無限じゃないので、
全部はできない。
・やることを絞る
・やらないことを決める
前回の結果を踏まえても、
それでOK。
理科よりも、
国語と算数に時間を使ってほしい。
だからこそ今回は、
子どもの判断を尊重します。
社会
今回の社会、
出題範囲はコチラ（↓）
・デイリーサピックス：No.6、春季講習
まず前提として、
春季講習の↓はすでに勉強済。
・デイリーステップ
・授業の確認問題（基礎編）
・授業の確認問題（発展編）
ここでやるべきなのは、
・どこで間違えたか
・なぜ間違えたか
間違いの要因は、
ノートに残っている状態。
だから、
見返すだけでいい。
今回新たにやる勉強は、
・授業の確認問題（実践編）
実践編は難しい。
だからこそ価値がある。
わからないことも多く、
都度調べながら進めています。
何を使って調べているか？
それはGoogle Gemini。
わからないことを放置せず、
その場で潰す。
Geminiは知りたい箇所を、
ピンポイントで教えてくれる。
勉強にかかせないツールですね。
そして今回もやるのが、
漢字の書き問題。
子どもには難しい漢字に限って、
よく出題されます。
書けるだろうと思っていても、
子どもは意外と書けない。
きちんと対策しないと、
普通に落とす。
前回やったのは、
・親がテキストをチェック
・書けなさそうな語句をピックアップ
・子どもに書かせる
シンプルだけど、
効果は抜群。
前回もこの方法で、
漢字の書き問題は満点。
知識はあるのに、
漢字が書けず落とすのはもったいない。
アクティブリコールで、
対策が必要ですね。
まとめ
今回のマンスリーテスト対策。
いつもより勉強時間が取れるので、
1週間前からスタート。
国語は、
・漢字/言葉ナビ/文法の復習
・2択に絞った選択肢の判断
・記述の改善
算数は、
・基礎トレ復習（計算ミス対策）
・解き直し（転記ミス/読み間違い対策）
・スピード×正確性の両立
理科は、
・確認問題の解き直し
・発展問題の学習
社会は、
・間違い理由の見返し
・授業の確認問題（実践編）
実は今回のテスト勉強で、
最も嬉しかったこと。
それは、
子どもが自走し始めたこと。
・遊ばずに机へ向かう
・言われなくても勉強する
・自分で優先順位をつける
徐々に自走かなと思ってたので、
急成長にビックリ。
前回のテスト結果が、
良いきっかけになったかも。
今回の取り組みが、
結果につながるかは正直わかりません。
でも、
確実に前には進んでいる。
自走の観点では、
その手応えがあります。
ちなみに、
4/11のマンスリーテスト翌日。
4/12には、
サピックスオープンもあります。
連日のテストは初ですが、
受験本番はおそらくこんな感じ。
こちらは範囲がないので、
テスト勉強しようがない。
過去のテストを見て、
時間配分のおさらいだけかも。
どんな結果になるか？
また次回書きますね。
お問い合わせ｜子供へのお金の教育 (children-money-education.com)
この記事を書いたのは・・・
はるパパ
- 小学6年生のパパ
- 子どもの教育（世界一厳しいパパ塾？）、ブロガー、投資家
- 投資の悪いイメージを払拭したい（難しい、怪しい、損する）
